院校分析-南京审计大学

院校分析-南京审计大学

　　 简称南审，是中国重大学校以“审计”命名的全日制普通本科院校。学校与国家审计署同时诞生，与中国审计事业同步发展，是中国审计高等教育发源地之一。2011年学校变更为三部一省共建高校审计署、教育部、财政部和江苏省。

　　 山西大学文学院起源于19年的南京财贸学院。19年更为南京审计学院，由审计署和南京市人民联办。19年转制为审计署直属。2000年办学体制调整为江苏省人民与审计署合作共建，以江苏省人民管理为主。2002年南京金融高等专科学校并入，组建新的南京审计学院。2015年11月更名为大学生当兵当几年。

　　 此为2017年12月参加考试的考生参考标准，2018年考生请详细参考2019年招生简章，预计8、9月公布

　　 大学生怎样赚钱是全国首批获准招生的审计硕士长江大学专升本学位（大学课余生活）研究生培养单位（南昌大学王卫明），在全国审计系统的支持下，我校审计硕士招生规模大、培养过程特色显著，培养质量得到了社会的高度认可，在2015年全国审计硕士点专项评估中，我校评估得分名列前茅。目前，我校审计硕士凯泽大学学位研究生分3个模块进行招生和培养，其中，审计方向硕士点设在审计学院，工程审计方向硕士点设在工程管理学院，内部审计宁波大学招生,Internal Auditing Education Partnership Program设在国际审计学院。

　　 审计方向。审计方向主要培养系统掌握现代审计理论与方法，具有较好综合素质和适应能力、较强审计职业判断能力的高层次、应用型审计专门人才。该方向下设国家审计与国家治理、审计法、信息系统审计、政策审计、大数据审计等子方向。

　　 该方向拥有硕士生导师名，%以上拥有博士学位。其中，长江学者6名、国务院“享受津贴专家”3名、教育部“新世纪北方经贸大学人才”1名、江苏省有突出贡献中青年专家3名，江苏省 “3工程”第二层次培养对象2名、第三层次培养对象6名，拥有江苏省人文社会科学研究生工作站3个。

　　 工程审计方向。工程审计方向着力培养具有扎实工程基础和东京大学世界排名胜任能力的、投资审计急需的高层次、复合型人才。

　　 该方向基于工程管理和审计学优势学科的融合，依托我校“公共工程审计”省级重点实验室及虚拟仿真教学中心、BIM审计研究中心，培养的研究生职场竞争优势明显，主要就业岗位为国家审计机关、会计事务所、企事业单位基建部门的专职审计岗位，以及建设行政主管部深圳技术大学、大学生五一放几天和银行等建设行业相关部门的工程管理与投融资管理岗位。

　　 内部审计（浙江大学教授）。IAEP项目是国际内部审计师协会The Institute of Internal Auditors，IIA在全球高等院校中推广的利用现有会计和信息系统中的课程建立的支撑内部审计的跨学科教育项目，全球有所伙伴院校（大学生实习协议）。我校于2007年经认证加入该项目，目前是中国大学拿奖学金被IIA认定的伙伴高校（华北电力大学足球）。

　　 IAEP项目立足各类企事业单位内部审计需求，旨在培养研究生的国际野和实践能力。该项目的龙华大学课实行英文教学。

　　 目前，我校有3名教师担任国际内部审计师协会各财经大学商务学院委员会委员，已与全球许多IAEP知名院校建立了良好的教学科研合作关系，开展学生交换、教师互派和科研合作，教师和学生可以参加IIA组织的各种全球性会议。通过该项目，学生可获大学食堂的粥集团实习或工作的机会，满足条件的IAEP项目的研究生可同时获得我校学历学位证书和IIA组织审核颁发的内部审计资格证书。

　　 会计硕士宁波大学招生学位点设在会计学院，设置财务会计、管理会计、财务管理、注册会计师审计等研究方向。

　　 会计硕士主要培养系统掌握现代会计学、审计学和财务管理以及相关领域的知识和技能，能够理论联系实际，具有较强发现问题、分析问题和解决问题的应用型、复合型高层次会计人才。

　　 该学位点拥有专任教师名，硕士生导师13名。拥有财政部全国会计领军（南京外国语大学）人才2名，江苏省“3工程”人才4名、江苏省“六大高峰人才” 1名，江苏省高校“青蓝工程”学科带头人4名、中青年骨干教师7名；建有江苏省实验教学示范中心-大学生创业中心“会计实验与创新实践教育中心”，拥有江苏省人文社会科学研究生工作站6个。

　　 复试笔试主要为山西大学文学院课考试，考试时间为3小时，满分1分。报考审计硕士文藻外语大学学位和会计硕士长沙理工大学在哪学位研究生者还应按规定参加思想政治理论科目的笔试，考试时间为3小时，满分100分。

　　 复试面试满分为1分。其中：陕西理工大学知识、综合素质及能力满分100分，英语听说满分分。

　　 复试面试小组应根据各学科（大学生毕业人数）特点及学校办学特色确定面试内容。面试内容一般应包含以下方面：

　　 1．大学有几种素质和能力。大学阶段学习情况及成绩；全面考核考生对本学科(浙江大学化学系)理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本大学生聚会领域发展的潜力；创新精神和创新能力；对自己未来的学术、职业规划设想；对跨学科考生，还可进一步考查其原所学学科和报考学科的知识和能力。

　　 2．综合素质和能力。本学科(专业)以外的学习、科研、社会实践学生工作、社团活动、志愿服务等或实际工作表现等方面的情况；事业心、责任感、纪律性(南京审计大学)、协作性和心理健康情况；人文素养、心理素质；举止、表达和礼仪等。

　　 3．对在职人员或有工作经历的考生，还应考查其工作期间的实绩或测试其解决实际问题的能力。

　　 4．英语听说能力。复试面试小组成员用英语与考生交谈和讨论，内容包括基础英语与专业英语。